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Certificat de fin de formation

Certificat de praticien(ne) en relation d’aide

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Objectif de la formation

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Les missions du praticien en relation d'aide
Il accompagne les patients afin qu'ils puissent développer leurs potentialités et accepter leurs limites. Il les invite à mieux s'appuyer sur leurs motivations profondes et les soutient dans leurs périodes de crise.

Les bonnes raisons pour choisir le CERFPA

Sélectionner l’école que vous allez fréquenter est une décision importante. Notre école offre de nombreux avantages : l’école est sous le contrôle pédagogique de l’Etat. Elle est accréditée par la Fédération Européenne des écoles ( FEDE). Pour assurer les fonctions d’enseignants, les formateurs doivent avoir au minimum un bac + 3 dans leurs spécialités. Ils doivent être validés  par le Rectorat avant d’enseigner. Nous offrons aussi des cadeaux de bienvenue et des avantages ( voir la rubrique cadeaux)

La relation d'aide est un acte professionnel basé sur la relation entre un aidant et un aidé. La relation d'aide est un accompagnement à toute personne en situation de crise. Elle s'exerce par une écoute compétente, active et un dialogue constructif qui aboutit vers une ouverture sur des changements d'orientation.

Où exerce -t-il ?
Les débouchés se font principalement en profession libérale, mais aussi au travers d'organisations sociales ou d'associations. Il intervient aussi dans le cadre d'associations caritatives pour aider les personnes à mobiliser leurs ressources et les aider à trouver leurs propres solutions.

Les +
Il travaille en indépendant, il voit ses patients évoluer. Le métier de praticien en relation d'aide est très enrichissant sur le plan humain.

Responsabilité civile professionnelle: L'assurance responsabilité civile professionnelle est tout simplement indispensable si vous voulez exercer votre pratique. Nous sommes partenaire avec une assurance destinée aux praticiens et aux médecines douces alternatives et complémentaires. A la fin de votre formation, nous vous transmettrons le bulletin d'adhésion. 

VOUS POUVEZ AUSSI ETRE SALARIE et développer votre future activité avec notre partenaire

AUTONOMIA SANTÉ BIEN ÊTRE

Le département santé & bien-être de la société AUTONOMIA est destiné aux thérapeutes et aux praticiens qui souhaitent cumuler indépendance et salariat. Autonomia propose des services de portage entrepreneurial pour la gestion de votre statut juridique en tant que salarié et la facturation de vos clients ou de vos patients sans avoir besoin de créer d'entreprise.

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La formation de base comprend

5 modules par correspondance :

Développement psychologique de l'enfant

Psychopathologie de l'adulte

Psycho-relaxologie

Psychopathologie de l'enfant

Psychosomatique

Evaluation: QCM en ligne + 1 devoir final de 30 pages par module

2 stages de 5 jours dispensés en VISIO  (60h de pratique au total)

-Techniques de relaxation et sophrologie ( 5 jours)

- Approndissement des techniques de relaxation Sophrologie et suivi de pratique professionnelle ( 5 jours)

4 Webinaires gratuits : de 2 h ( 1 pour les modules 1*2* et 1 après chaque stage

+ 1 stage optionnel  de 1 jour en VISIO   - Stage de préparation à l’installation : cliquer ici

Réglementation
Le titre de praticien en relation d'aide est libre et n’est pas soumis à réglementation. Avec ce titre vous pouvez ouvrir votre cabinet . Seuls les titres de psychothérapeute, psychologue et de psychiatre sont soumis à règlementation.

Tout élève inscrit au CERFPA à la formation de praticien en relation d'aide s’engage sur l'honneur , dès son inscription, au respect du code de déontologie qui lui est remis lors de l'envoi du premier module Développement psychologique de l'enfant , conforme aux lois et règlements en vigueur en France.

 

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Plan de formation

Module 1 : Développement psychologique de l'enfant

Mélanie Godin - Psychologue - spécialité neuropsychologue

- Théorie de l'attachement - éthologie de l'enfant - école intéractionniste
- le sommeil chez l'enfant - l'alimentation
- le langage (langage et identité, le langage et l'enfant, repères chronologiques) - le jeu (une affirmation de soi, évolution du jeu, apport psychanalytique)
- l'imaginaire (la pensée chez l'enfant, le mensonge, les peurs enfantines)
- l'agressivité - l'intelligence - la différenciation sexuelle
- (bases physiologiques, psychologiques et sociologiques)
- l'enfant et son environnement - la famille
- (le père, la fratrie, conflits familiaux et divorce, l'adoption)
- concepts fondamentaux de la psychanalyse
- (notion d'inconscient -les stades libidinaux -notion de fixation et de régression)
- de la vie fotale à la petite enfance - l'observation du nourrisson
- période fotale - naissance et période néo-natale
- (approche psychanalytique de la naissance, l'accouchement)
- la première année (développement neuropsychique, le développement affectif) - l'enfant dans sa deuxième année
- l'école et la socialisation de l'enfant
- (la crèche - l'école maternelle - les difficultés scolaires)
- aspects sociaux et culturels de l'éducation
- autres cultures, autres pères,autres mères...

Module 2 : Psychopathologie de l'adulte

Formatrice: Anne-Laurence Halford - Psychologue
- Définition clinique, thérapeutique - Approche des maladies mentales assimilant - les aspects cliniques, psychopathologiques, sociaux et familiaux.
- Organisations névrotiques : les différentes névroses - la névrose phobique
- l'hystérie - la névrose obsessionnelle - traitement des névroses...
- Organisations psychotiques : La personnalité psychotique Schizophrénie
- Les délires chroniques : organisations paranoïaques & psychoses délirantes
- chroniques - Les bouffées délirantes - les différentes approches de la psychose
- Etats dépressifs et maniaques : Les crises de manies
- États dépressifs et crises de mélancolie - Les crises de dépression névrotique
- Les dépressions chroniques - Les états dépressifs symptomatiques - Diagnostic - Psychopathologie de la dépression - Les facteurs biologiques
- Psychose maniaco-dépressive - Traitement des troubles dépressifs
- Les états limites - Les états confusionnels et démentiels : La confusion
- mentale - Les états démentiels - Personnalités perverses et psychopathiques
- Névrose de caractère - Personnalité perverse - Personnalité psychopathique
- Toxicomanies et alcoolisme
- Alcoolisme - Les thérapeutiques : psychothérapies comportementales et
- cognitives, psychanalytiques, institutionnelles...

Module 3 : Relaxologie niveau 1

Formatrice: Rachel Huber - Relaxologue
- Découvrir théoriquement les bases de la relaxation
- Comprendre et intégrer ses bienfaits Faire l'expérience personnelle des états
- de relaxations
- Relaxation, Stress et Maladies
- Liaisons Stress et Maladies
- Divers champs d'application
- Fonctionnement de base de la relaxation
- Les différents niveaux de vigilance (Bêta, Alpha, Thêta, Delta)
- La suggestibilité (Les pensées positives, Lois de la suggestion, suggestibilité
- en état Alpha et Thêta)
- Les positions de la relaxation
- Le Terpnos Logos
- La respiration (Principes généraux, Les différents types de respiration, la
- respiration thoracique)
- Principes physiologiques
- la respiration abdominale
- la respiration des 3 étages
- Le Schéma corporel
- Le Lâcher Prise
- Visualisations positives

Module 4 : Psychopathologie de l'enfant

Formatrice: Cathy Damiano - Psychologue
- Le normal et le pathologique chez l'enfant - L'examen psychologique de
- l'enfant - Les relations parents / enfant / psychothérapeute
- Communication entre enfant et psychothérapeute - Les tests psychologiques
- Les entretiens préliminaires (d'après Françoise Dolto)
- Déficiences intellectuelles et sensorielles : Les encéphalopathies
- La surdité - La cécité - psychoses infantiles : Autisme
- Isolement - Les conduites motrices - Troubles du langage
- Troubles des fonctions cognitives -Troubles affectifs
- Les différentes psychoses : Les psychoses précoces
- Les psychoses de la seconde enfance (6 - 12 ans)
- troubles névrotiques : Angoisse et anxiété - Conduites phobiques - Conduites
- obsessionnelles - L'inhibition - Peut-on parler de névrose chez l'enfant ?
- Etude de cas - La dépression chez l'enfant : L'origine de la dépression
- Etude clinique - La dépression du bébé - Epilepsie chez l'enfant : Etude clinique - La dimension psychologique de l'épilepsie - Etude de cas
- Troubles psychosomatiques chez l'enfant : le nourisson : Insomnie du 1er
- semestre - Coliques des 3 premiers mois - Troubles alimentaires du second
- semestre - Mérycisme (vomissement provoqué) - Anorexie du second trimestre - (anorexie simple) - Eczéma du second semestre
- L'enfant : La sphère digestive. Douleurs abdominales psychogènes
- L'ulcère gastro-duodénal - La rectolite ulcéreuse hémorragique
- Problèmes respiratoires - Le spasme du sanglot - L'enfant asthmatique
- Troubles neurologiques : Les douleurs - Migraines - Céphalées - Les comas
- Troubles endocriniens : Retard de croissance psychogène -L'enfant diabétique
- Psychopathogie des conduites : sommeil et endormissement
- conduites motrices - le langage - comportement alimentaires
- troubles sphinctériens - fonctions cognitives - conduites agressives...
- La dimension transgénérationnelle en psychopathologie de l'enfant

Module 5 : Psychosomatique

Formatrice: Anne-Laurence Halford - Psychologue

- Les fondements de la Psychosomatique - Q'est-ce que la psychosomatique ?
- Les pionniers de la psychosomatique - Georg Groddeck - Sandor Ferenczi
- Wilhelm Reich - Félix Deutsch - Naissance de la médecine psychosomatique
- Les travaux de Franz Alexander - Les principaux courants psychosomatiques
- L'école de Pierre MARTY - Didier Anzieu : le moi-peau - Pourquoi le moi-peau ? - La constitution du Moi-peau - Du Moi-peau au Moi-pensant
- Françoise DOLTO : le corps et l'image de soi - Développement du schéma
- corporel - L'image du corps - Autres approches psychosomatiques
- Psychologie des sensations corporelles - Psychosomatique et relation d'objet
- Corps malade et corps érotique - Les maladies psychosomatiques
- Les maladies cardio-vasculaires
- La névrose cardiaque - L'infarctus du myocarde - L'hypertension artérielle
- Troubles de la fonction respiratoire - L'asthme - Les maladies infectieuses
- Troubles de la fonction nutritionnelle - Troubles des fonctions digestives
- L'ulcère - La constipation - Les diarrhées - La colite spasmodique
- Maladie de Crohn et Rcuh - Gynécologie - obstétrique - sexualité
- Troubles des règles avec composantes psychosomatiques - Ménopause
- Douleurs en gynécologie - Troubles de la fonction reproductrice
- Troubles de la grossesse - Troubles post partum - Maladies dermatologiques
- Le comportement de la peau - L'eczéma
- Le psoriasis - Néphropathie chronique - Troubles endocriniens - Cancers
- maladies chroniques et invalidantes - Comportements émotionnels types
- Le patient - La famille - Le médecin - Traitement - Unités de soins terminaux
- Unités de soins terminaux - La mort - La mort subite - Bénévoles, aides
- soignants, infirmiers - Le sommeil et ses perturbations - Perturbations du
- sommeil et maladies mentales - Pathologie des organes des sens
- L'oreille et la bouche - La voix et la parole - Pathologie des organes des sens
- Otho-rhino-laryngologie - Ophtalmologie - Traitements
- Techniques de relaxation - Schultz - Jacobson - Technique de J. Ajuriaguerra
- Les thérapies psycho-corporelles - Le groupe de parole
- La pharmacothérapie - Homéopathie - Compléments alimentaires
- phytothérapie - médecine naturelle - Acupuncture - Médecine chinoise
- Hypnose - Le biofeedback - Thérapies cognitives et comportementales...

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Vos Cadeaux

Voici vos cadeaux de bienvenue et vos avantages

1 Session de Coaching téléphonique offerte de 1 h à la fin du cursus (mise en place de stratégies pour atteindre vos objectifs)

1 vidéo offerte de 1 h à la fin du cursus " Les bienfaits de l'art thérapie"

A la fin de votre formation "Remise de 50% sur une nouvelle inscription , sur le cursus de votre choix" ( valable sur les modules théoriques hors stages )

Délivrance du certificat de praticien(ne) en relation d’aide

Délivrance d’une convention de stage sur demande

Evaluation tout au long de la formation ( 5 Devoirs finaux + QCM  )

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Les moyens de paiement

Comment s'inscrire :
- Vous vous inscrivez module par module à n'importe quel moment de l'année.
- Pour l'inscription aux Stages pratiques, vous recevrez le programme ainsi que le bulletin d'inscription.

- Coût total par module : 594 €
- 3 possibilités de réglement
- Paiement en ligne par carte bancaire( paiement échelonné)
- Paiement en 2 fois par chèques (à nous faire parvenir par voie postale)
- (30% à la commande soit 178,20 € et le solde 415, 80 € le mois suivant)
- Paiement en 6 fois par chèques (6 chèques de 99 € par voie postale)
- Vos 6 chèques seront encaissés le 10 ou le 30 de chaque mois

Coût par stage de 5 jours en visio   : 590 €

• au comptant
• ou en 2 fois sans frais soit 295 € X 2 mois


- Pour les expéditions hors de France ( europe) supplément de 10 € par module - Hors europe = 15 €

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Pour aller plus loin

Lorsque vous aurez fini votre formation … si vous avez envie d'apprendre toujours plus et développer d'autres compétences, vous pouvez vous inscrire à nos modules à la carte.

Modules à la carte

Module à la carte Guider une relaxation

Durée : 168 heures environ

Nb. Module : 1

Modules à la carte

PNL COMMUNICATION

Durée : 168 heures environ

Nb. Module : 1

Inscription

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modules souhaités

Module n° 1 - Développement psy enfant Module 2 - Psychopathologie de l'adulte Module N° 3 - Relaxologie niveau 1 Module N° 4 - Psychopathologie de l'enfant Module N° 5 - Psychosomatique

Paiement sécurisé
en plusieurs fois et sans frais