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Formations à distance

Psychologie

Aucune sélection

Praticien en psychothérapie

Durée : 3 à 4 ans soit 832 heures environ
Frais de scolarité : 7 modules au total 594 € par module + 8 stages
Sanction : Examen après soutenance d'un mémoire. - Possibilité d'obtenir un certificat de praticien(ne) en psychothérapie après - soutenance d'un mémoire.

Téléchargez la documentation (programme, prix,dates des stages & séminaires...)

Programme des stages Praticien psychothérapie.pdf

Prat Psy.pdf

Objectif de la formation

Nos accréditations
Le centre  est immatriculé à l'Académie du Rectorat de Nice et a obtenu des numéros d’existences comme établissement d'enseignement à distance et établissement d¹enseignement privé supérieur. Nous sommes également accrédité par la Fédération Européenne des Ecoles dont le siège est à Genève

L'accréditation signifie que nous avons été évalués par rapport à des normes reconnues sur le plan international. Ce qui signifie que nous avons été évalués en toute indépendance pour nos compétences et la qualité des programmes de formations.

Pouvoir décider, c'est pouvoir changer
Nous avons en nous une grande force, c'est le pouvoir de choisir notre vie professionnelle. Ce métier va vous permettre d'accompagner les personnes qui souffrent de difficultés comportementales, sexuelles ou psychosomatique. Vous allez les aider à comprendre et dénouer leurs conflits.
- qu'il s'agisse de problèmes relationnels, de blocages de la communication, d'anxiété, d'états dépressifs ou de phobies...ce sont toutes ces souffrances que vous allez soulager


Les outils développés durant votre formation
Avec différents outils développés lors de cette formation, avec la PNL, psychodrame, hypnose, thérapies systémiques, art-thérapie, massage thérapeutique...

Témoignage d'une élève formée à la psychothérapie


Les Français sont parmi les plus grands consommateurs d'anti-dépresseurs et de tranquillisants. La bonne nouvelle c'est qu'il y a  de plus en plus de personnes qui se tournent vers la psychothérapie.

La grande majorité des praticiens ont un cabinet privé, vous pourrez aussi intégrer une structure et intervenir sous forme de vacations dans des crèches, des associations ...

Cette formation débouche en fin de cycle sur la préparation d'un mémoire pour l'obtention d'un certificat de praticien en psychothérapie.

C'est un travail personnel d'un minimum de 100 pages, où le futur praticien présente le fruit de son expérience devant un jury constitué de professionnels, ( psychologue,psychanalyse,psychothérapeute..)

Les formateurs
Cette formation est enseignée par une équipe de professeurs dîplômés ( psychothérapeutes, psychologue, psychanalyste...)

A titre indicatif sur la rémunération
Le coût d'une consultation varie entre 60 et 80 €

Après les études : 

Accompagnement des élèves à la fin de leur cursus pour l'étude de leur projet professionnel. Etape 1 : Nous leur transmettons un questionnaire pour évaluer la pertinence de leur projet. Etape 2 :  Nous leur offrons un debriefing téléphonique afin d'évaluer les stratégies à mettre en oeuvre pour réussir leur projet professionnel.Etape 3 Nous leur offrons un entretien avec un coach certifié pour valider leur objectif. Etape 4. Lorsque vous avez validé votre formation, présentation de votre activité professionnelle sur les pages Facebook ( 13 000 abonnés) et sur les pages web du CERFPA.

Témoignage satisfaction

Après une formation universitaire, et un DEA en sciences humaines et sociales, j’ai décidée de suivre une formation de praticien en psychothérapie au CERFPA.
Cette formation est enseignée par une équipe de professeurs d’une rare qualité, diplômés psychothérapeutes, psychologue, psychanalyste.
L’équipe pédagogique est toujours disponible et à l’écoute des étudiants, pour les guider, les écouter et les accompagner dans leurs études. Ils sont aussi présents lors des supervisions, et au cours de notre pratique si besoin.Je remercie cette équipe pluridisciplinaire, qui au-delà de la théorie et de la connaissance, a su me communiquer leur passion, leur réflexion et leur sensibilité pour ce métier.J’exerce depuis deux ans en cabinet privé, avec des missions de formation dans le cadre d’analyse des pratiques professionnelles dans des structures et intervient sous forme de vacations dans des crèches, des associations ...C'est un métier passionnant. Le travail sur soi, n’ai jamais terminé !C'est un travail personnel qui chemine sans cesse, dans la pratique et la rencontre d’autres praticiens.
A très bientôt. Corinne

Ouverture de son cabinet

Elyse R. est une ancienne élève du CERFPA qui a terminé ses formations de : Conseillère en relation conjugale,  Sexologue, Hypnose éricksonienne, Praticien en psychothérapie.
Ouverture de son Cabinet  à Mandelieu la Napoule : Thérapeute conjugale et familiale, sexothérapeute, hypnothérapeute



 

La formation de base comprend

7 modules par correspondance :
Développement psychologique de l'enfant
Psychanalyse
Psychologie sociale
Psychopathologie de l'adulte
Psychosomatique
Psychopathologie de l'adolescent
Psychopathologie de l'enfant

8 stages de 5 jours

- L'inconscient en psychothérapie (approche Jungienne par le rêve, l'art thérapie et le conte) - Le couple (un espace de projection) - Le corps en psychothérapie - Le rôle du psychothérapeute - Le changement en psychothérapie (approche en PNL, psychodrame, Gestald)
Deux mois avant chaque stage, le programme détaillé vous sera envoyé avec le bulletin d’inscription.
 

Stage en institution ( clinique, hôpitaux, associations, écoles.)
Durée : de 2 à 6 mois
Un rapport de stage vous sera demandé à l'issue de ce stage

Psychothérapie individuelle
Environ 100 heures sur la durée de la formation
(l'élève choisit lui-même son psy)

Réglementation
Le titre de praticien en psychothérapie est libre et n’est pas soumis à réglementation. Avec ce titre le praticien peut ouvrir son cabinet en libéral.

Vos professeurs

Cathy Damiano
Psychothérapeute, formée au Psychodrame, Psychogénéalogie et à approche systémique

Pierre Suchet
Psychanalyste, Psychothérapeute, Maître Praticien PNL

Laurence Giudicelli
Art Thérapeute, Psychothérapeute, Thérapeute anlytique analytique
DU psychopathologue clinicienne

Marilou Rettinghaus
Praticienne en Psychothérapie, Formatrice au Toucher psychothérapeutique ®

Maurice Quadras
Psychothérapeute,
Membre de la FF2P et titulaire du CEP
Master en sophrologie caycedienne, et Analyse Psycho-Organique



Plan de formation

Module 1 : Développement psychologique de l'enfant

- Théorie de l'attachement - éthologie de l'enfant - école intéractionniste
- le sommeil chez l'enfant - l'alimentation



- le langage (langage et identité, le langage et l'enfant, repères chronologiques) - le jeu (une affirmation de soi, évolution du jeu, apport psychanalytique)
- l'imaginaire (la pensée chez l'enfant, le mensonge, les peurs enfantines)
- l'agressivité - l'intelligence - la différenciation sexuelle
- (bases physiologiques, psychologiques et sociologiques)
- l'enfant et son environnement - la famille
- (le père, la fratrie, conflits familiaux et divorce, l'adoption)
- concepts fondamentaux de la psychanalyse
- (notion d'inconscient -les stades libidinaux -notion de fixation et de régression)
- de la vie fotale à la petite enfance - l'observation du nourrisson
- période fotale - naissance et période néo-natale
- (approche psychanalytique de la naissance, l'accouchement)
- la première année (développement neuropsychique, le développement affectif) - l'enfant dans sa deuxième année
- l'école et la socialisation de l'enfant
- (la crèche - l'école maternelle - les difficultés scolaires)
- aspects sociaux et culturels de l'éducation
- autres cultures, autres pères,autres mères...


Module 2 : Psychanalyse
- Freud et son oeuvre - l'analyse des rêves, lapsus, actes manqués
- la cure freudienne - Anna Freud, le moi et les mécanismes de défense
- Totem et Tabou
- Alfred Adler et la compensation par l'effort et le complexe d'infériorité
- Georges Groddeck : le ça
- Gesa Roheim : psychanalyse et anthropologie
- Bruno Bettelheim : les rites d'initiation à travers les blessures symboliques
- Carl Gustave Jung: structure de la psyché - l'inconscient collectif
- la psychanalyse jungienne - dynamique des images oniriques - le soi
- Mélanie Klein et la psychanalyse des enfants
- Bruno Bettelheim et les camps de concentration et leur déshumanisation,
- parallèle avec les psychoses infantiles
- Jacques Lacan : théorie psychanalytique lacanienne - la cure lacanienne
- Françoise Dolto : apport dans la psychanalyse des enfants et de la cure.


Module 3 : Psychologie sociale
- Historique - Le champ de la psychologie sociale - La socialisation de l'individu
- L'apprentissage social - Les comportements affectifs et l'expression des
- émotions - La perception - Communication dan sles groupes
- MORENO: Psychodrame et sociométrie - Le psychodrame - La sociométrie
- Kurt LEWIN: « La dynamique des groupes » - Les principaux phénomènes de
- groupe - La dynamique des groupes: outil pour le changement
- Notion de norme - Le conformisme - L'obéissance à l'autorité
- Processus de changement - La crédibilité de l'émetteur
- Le message de persuasion - La dissonance cognitive
- Notion de rôle et de statut social - Définitions et théorie des rôles
- Relations entre rôle et statut - Réflexions sur le concept de rôle
- Le Soi (self) la personnalité profonde les rôles
- Une étude de Timmons (1945) - La communication non-verbale
- Le langage du corps
- Communication non verbale et langage - Communication non verbale et visage
- Communication non verbale et posture
- L'école de Palo Alto - Gregory Bateson
- Le Mental Research Institute a Palo Alto - Paul Watzlawick
- La communication psychotique - La proxémique: Edward T. Hall
- La grammaire de la vie quotidienne: Erwing Goffman
- Communiquer en psychothérapie - La non-directivité
- Présentation et évolution de Carl Rogers
- Le processus thérapeutique (de la fixité à la fluidité)
- Une philosophie de la personne - L'enseignement non directif
- Application à l'entretien dans la relation d'aide
- Le groupe, le corps: nouvelles - approches en psychothérapie
- Le mouvement du potentiel humain
- Apport de Frédérick S.Perls : La gestalt thérapie
- (ou auto-psychodrame imaginaire)
- Approches corporelles Les disciplines transpersonnellles
- Les expériences transpersonnelles - Idées clefs en thérapie familiale : Virginia - Satir - Concepts clefs en thérapie familiale - Rôle du thérapeute familial
- Théorie de la famille - Le changement en psychothérapie : travaux de Paul
- Watzlawick - Cerveau droit et cerveau gauche
- Psychothérapie et relation au- monde
- Le langage de l'hémisphère droit
- Le blocage de l'hémisphère gauche
- Milton Erickson : la créativité en thérapie et de l'hypnose


Module 4 : Psychopathologie de l'adulte
- Définition clinique, thérapeutique - Approche des maladies mentales assimilant - les aspects cliniques, psychopathologiques, sociaux et familiaux.
- Organisations névrotiques : les différentes névroses - la névrose phobique
- l'hystérie - la névrose obsessionnelle - traitement des névroses...
- Organisations psychotiques : La personnalité psychotique Schizophrénie
- Les délires chroniques : organisations paranoïaques & psychoses délirantes
- chroniques - Les bouffées délirantes - les différentes approches de la psychose
- Etats dépressifs et maniaques : Les crises de manies
- États dépressifs et crises de mélancolie
- Les crises de dépression névrotique
- Les dépressions chroniques - Les états dépressifs symptomatiques - Diagnostic
- Psychopathologie de la dépression - Les facteurs biologiques
- Psychose maniaco-dépressive
- Traitement des troubles dépressifs
- Les états limites - Les états confusionnels et démentiels : La confusion
- mentale - Les états démentiels - Personnalités perverses et psychopathiques
- Névrose de caractère - Personnalité perverse - Personnalité psychopathique
- Toxicomanies et alcoolisme
- Alcoolisme - Les thérapeutiques : psychothérapies comportementales et
- cognitives, psychanalytiques, institutionnelles...

Module 5 : Psychosomatique
- Les fondements de la Psychosomatique - Q'est-ce que la psychosomatique ?
- Les pionniers de la psychosomatique - Georg Groddeck - Sandor Ferenczi
- Wilhelm Reich - Félix Deutsch - Naissance de la médecine psychosomatique
- Les travaux de Franz Alexander - Les principaux courants psychosomatiques
- L'école de Pierre MARTY - Didier Anzieu : le moi-peau
- Pourquoi le moi-peau ? - La constitution du Moi-peau
- Du Moi-peau au Moi-pensant
- Françoise DOLTO : le corps et l'image de soi
- Développement du schéma
- corporel - L'image du corps - Autres approches psychosomatiques
- Psychologie des sensations corporelles - Psychosomatique et relation d'objet
- Corps malade et corps érotique - Les maladies psychosomatiques
- Les maladies cardio-vasculaires
- La névrose cardiaque - L'infarctus du myocarde - L'hypertension artérielle
- Troubles de la fonction respiratoire - L'asthme - Les maladies infectieuses
- Troubles de la fonction nutritionnelle - Troubles des fonctions digestives
- L'ulcère - La constipation - Les diarrhées - La colite spasmodique
- Maladie de Crohn et Rcuh - Gynécologie - obstétrique - sexualité
- Troubles des règles avec composantes psychosomatiques - Ménopause
- Douleurs en gynécologie - Troubles de la fonction reproductrice
- Troubles de la grossesse - Troubles post partum - Maladies dermatologiques
- Le comportement de la peau - L'eczéma
- Le psoriasis - Néphropathie chronique - Troubles endocriniens - Cancers
- maladies chroniques et invalidantes - Comportements émotionnels types
- Le patient - La famille - Le médecin - Traitement - Unités de soins terminaux
- Unités de soins terminaux - La mort - La mort subite - Bénévoles, aides
- soignants, infirmiers - Le sommeil et ses perturbations - Perturbations du
- sommeil et maladies mentales - Pathologie des organes des sens
- L'oreille et la bouche - La voix et la parole - Pathologie des organes des sens
- Otho-rhino-laryngologie - Ophtalmologie - Traitements
- Techniques de relaxation - Schultz - Jacobson - Technique de J. Ajuriaguerra
- Les thérapies psycho-corporelles - Le groupe de parole
- La pharmacothérapie - Homéopathie - Compléments alimentaires
- phytothérapie - médecine naturelle - Acupuncture - Médecine chinoise
- Hypnose - Le biofeedback - Thérapies cognitives et comportementales...


Module 6 : Psychopathologie de l'adolescent
- Mécanismes de défense à l'adolescence
- L'adolescence et son corps : Processus biologiques -L'image du corps
- L'amitié et le groupe : Les groupes spontanés
- Qu'apporte cette bande, cette équipe - Les groupes délinquants - Le meneur
- règles du groupe - dissolution et conséquences
- Adolescent et société - Place et fonction du père : Etre père d'adolescent
- aujourd'hui - Fonction paternelle et société
- Adolescence et délinquance : Place du passage à l'acte en psychopathologie
- le vol - violence à l'adolescence - hétéro-agressivité - Auto-agressivité...
- Le suicide adolescent : la tentative elle-même : La motivation
- Les facteurs psychosociaux - l'éclatement de la famille - Discontinuité de
- l'expérience - Psychodynamique familiale - Psychopathologie individuelle
- dimension intrapsychique - au niveau symbolisation ...
- Traitement de l'adolescent suicidaire - Adolescence et inceste Psychopatholgies
- différencielles : - L'angoisse - les troubles panique
- Névroses à l'adolescence : La Dysmorphophobie - L'hystérie
- Les conduites obsessionnelles
- Les états psychotiques : la schizophrénie - Les bouffées délirantes aiguës
- Les états limites et l'adolescent - Les différents types de dépression...
- La toxicomanie : produits utilisés et leurs effets - Structure de la personnalité
- du toxicomane - Adolescence et solvants : La famille - Les produits - Les effets - Le rapport à la loi - Le rapport au plaisir ...
- Troubles de la fonction nutritionnelle : boulimie, anorexie mentale
- Adolescence et sexualité : Facteurs organiques
- Facteurs affectifs et relationnels - L'image du corps - Choix d'objet sexuel ...
- L'expérience thérapeutique de Vitry : le photodrame
- L'adolescent adopte sa famille : identité et identification
- Relations de l'ado avec les parents adoptifs
- Difficultés et craintes des parents adoptifs face à l'enfant adopté...

Module 7 : Psychopathologie de l'enfant
- Le normal et le pathologique chez l'enfant - L'examen psychologique de
- l'enfant - Les relations parents / enfant / psychothérapeute
- Communication entre enfant et psychothérapeute - Les tests psychologiques
- Les entretiens préliminaires (d'après Françoise Dolto)
- Déficiences intellectuelles et sensorielles : Les encéphalopathies
- La surdité - La cécité - psychoses infantiles : Autisme
- Isolement - Les conduites motrices - Troubles du langage
- Troubles des fonctions cognitives -Troubles affectifs
- Les différentes psychoses : Les psychoses précoces
- Les psychoses de la seconde enfance (6 - 12 ans)
- troubles névrotiques : Angoisse et anxiété - Conduites phobiques - Conduites
- obsessionnelles - L'inhibition - Peut-on parler de névrose chez l'enfant ?
- Etude de cas - La dépression chez l'enfant : L'origine de la dépression
- Etude clinique - La dépression du bébé - Epilepsie chez l'enfant : Etude clinique - La dimension psychologique de l'épilepsie - Etude de cas
- Troubles psychosomatiques chez l'enfant : le nourisson : Insomnie du 1er
- semestre - Coliques des 3 premiers mois - Troubles alimentaires du second
- semestre - Mérycisme (vomissement provoqué) - Anorexie du second trimestre - (anorexie simple) - Eczéma du second semestre
- L'enfant : La sphère digestive. Douleurs abdominales psychogènes
- L'ulcère gastro-duodénal - La rectolite ulcéreuse hémorragique
- Problèmes respiratoires - Le spasme du sanglot - L'enfant asthmatique
- Troubles neurologiques : Les douleurs - Migraines - Céphalées - Les comas
- Troubles endocriniens : Retard de croissance psychogène -L'enfant diabétique
- Psychopathogie des conduites : sommeil et endormissement
- conduites motrices - le langage - comportement alimentaires
- troubles sphinctériens - fonctions cognitives - conduites agressives...
- La dimension transgénérationnelle en psychopathologie de l'enfant

Stages en entreprise

Excercices pratiques


- 1 stage en institution (deux mois minimum et 6 mois maximum)
La convention de stage peut-être délivrée qu'à partir de votre inscription au cinquième module Psychosomatique

Témoignage d'une élève

“je m’appelle Fanny Speicher et je suis les cours (praticien en psychothérapie) du CERFPA depuis quelques années, à mon rythme. Je suis très contente de la qualité des cours ainsi que celle des stages. Les professeurs et maîtres de stage m'ont laissé une très bonne impression, avec un suivi tel que je me vois évoluer significativement dans ma discipline et au fil du temps. Et bien que cette formation se fasse à distance, je n'en suis pas moins impliquée car je constate également l'implication des professeurs qui me suivent. ” 

Les moyens de paiement

Comment s'inscrire :
- Vous vous inscrivez module par module.
- Pour l'inscription aux Stages pratiques, vous recevrez 2 mois avant le premier stage le programme ainsi que le bulletin d'inscription.

- Coût total par module : 594 €
- Au total 3 possibilités de réglement des modules par correspondance
1-Paiement en ligne par carte bancaire( paiement échelonné jusqu'à 6 mensualités)
2-Paiement en 2 fois par chèques (à nous faire parvenir par voie postale) soit 30% à  la commande = 178,20 € et le solde 415, 80 € le mois suivant
3- Paiement en 6 fois par chèques (6 chèques de 99 € par voie postale)
Vos 6 chèques seront encaissés le 15 ou le 30 de chaque mois

- Coût par stage de 5 jours : 480 euros (Hébergement en sus)

- Pour les expéditions hors de France supplément de 10 € par module
 

Disponible en cours du soir : Oui

Disponible en cours sur la plateforme e-learning : Oui. Pour accèder au catalogue de formations e-learning et vous inscrire à cette formation : cliquez ici

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